班主任是学校讲解中不成或缺的扮装，既是学生学习的指导者，亦然成长的看护者。班主任使命的包袱要紧，不仅需要关注学生的学业收获中网物联云，更要见原他们的激情健康和品德发展。 班主任的包袱在于“育东谈主”。他们要形体力行，竖立精致的榜样，指导学生成直立确的价值不雅和东谈主生不雅。同期，班主任还需具备精致的疏浚才智，与家长保执密切联系，酿成讲解协力，共同促进学生成长。 然而，班主任使命不单是是包袱，更是一门艺术。如安在惩处中体现关爱，在严格中蕴含温存，是班主任需要握住探索的课题。面临不同本性、配景的学